1. Einführung Dieser Workshop ist im Rahmen des HEGL-Proseminars „Mathematisch Zaubern“ im Sommersemester 2026 an der Universität Heidelberg entstanden. Er beruht auf dem Kapitel „Zauberhafte Normalteiler“ des Buchs „Mathematik und Zaubern: Ein Einsteig für Mathematiker“ von Ehrhard Behrends. Der Workshop…
Im Workshop „Knoten“ geht es darum, Schüler*innen mit mathematischen Konzepten anhand des Gebiets der Knotentheorie vertraut zu machen. Ziel ist, dass die Schüler*innen einen Einblick in Mathematik jenseits des Bildungsplans bekommen. Konkret sollen sie das Konzept eines Knotens im mathematischen…
Workshop zum Kartentrick „Unmöglich!“Zielgruppe: Klasse 7-13, Dauer: 1 Doppelstunde (90 Minuten) Einführung Dieser Workshop ist im Rahmen des HEGL-Seminars „Mathematik unterrichten“ an derUniversität Heidelberg entstanden. Ziel war es, mathematische Inhalte für Schüler:innenmotivierend, handlungsorientiert und anschaulich aufzubereiten.Im Mittelpunkt steht der Kartentrick…
Einleitung: Written by Marlene Schneider, Helen Tremmel, Carolina Plützer Diese Doppelstunde ist im Rahmen des HEGL-Proseminars „Mathematik Unterrichten – Mathematisches Zaubern“ im Sommersemester 2026 an der Universität Heidelberg entstanden. Basierend auf dem Buch „Mathematik und Zaubern: Ein Einstieg für Mathematiker“…
